miércoles, 11 de octubre de 2023

Animetics (segunda actividad: introducción a la suma). Problemas estructuradas.

  

¡Hola!

Esta segunda sesión pretende abordar la suma a través de una colección de problemas matemáticos  estructurados simples. 

Siguiendo también el mismo centro de interés que en la dinámica anterior (receta de empiñonados), es decir, el otoño, presentamos varios personajes durante el proceso que nos van ofreciendo diferentes tipos de problemas estructurados y tenemos que acertarlo para poder alcanzar el siguiente nivel. 

Son problemas sencillos en los que el niño puede obtener las respuestas fácilmente con técnicas básicas como las de conteo o reconteo, asimismo, como operaciones sumatorias. 

Para acceder al contenido propuesto tendréis que clicar en la siguiente imagen: 


Animetics: juego creado a partir de problemas matemáticos estructurados.


Esta dinámica esta relacionada con la asignatura Didáctica de las Matemáticas de la Universidad Internacional de La Rioja. 

Saludos,

La Profe Lore😊


Receta para empiñonados (Primera actividad: introducción a la resta). Problemas no estructurados.

  ¡Hola!

La siguiente actividad esta recomendada para alumnos de 4 a 5 años. Consiste en introducir la resta en problemas matemáticos no estructurados. 

Consiste en seguir la receta para crear empiñonados propios (esta actividad se puede realizar tanto en casa como en el colegio). Que, como sabemos, es un pastelito muy típico del otoño, por tanto no podía faltar. 

Con cada paso que se tiene que dar en la receta nos encontramos con un sencillo problema no estructurado, en el que el alumno tiene que utilizar tanto el pensamiento lógico-matemático, los agrupamientos, como asociaciones y operaciones matemáticas básicas, como son la suma y la resta. 

La situación didáctica la podéis encontrar subida a la plataforma Slideshare, y directamente, clicando encima de la siguiente imagen: 


Empiñonados: pastelito típico del Día de todos Los Santos. 


Esta dinámica esta relacionada con la asignatura Didáctica de las Matemáticas de la Universidad Internacional de La Rioja. 

Saludos,

La Profe Lore

jueves, 27 de abril de 2023

A trabajar dentro del aula: Peces y reptiles.


En la primera parte de la sesión vamos a proceder, en primer lugar, repasaremos entre todos lo que hemos visto en los videos y los datos curiosos que hemos observado en los documentos extras enlazados en el trabajo realizado en casa. En segundo lugar, procederemos a realizar las dos siguientes actividades relacionadas con los peces y los reptiles: 


                           

              Cuestionario interactivo sobre los peces         Cuestionario interactivo sobre los reptiles


La segunda  parte de la sesión la llevaremos a cabo a través de la herramienta Sketchpad que es muy útil a la hora de crear contenido, desde enganchar imágenes, dibujar, escribir, incluso, pegar todo tipo de emoticonos: 




Enseguida los comentamos.
Saludos.

©LaProfeLore

A trabajar fuera del aula: Peces y reptiles.



         Escucha atentamente las instrucciones de esta parte de la sesión.
                                                   Clic aquí
                         
                                                                      En resumen...

Visualiza los dos videos expuestos abajo. Anota las dudas y lo que creas importante para comentarlas mañana en clase. Os pongo al alcance los videos y necesitáis para seguir con la actividad en el aula. En el primero veremos las características de los peces y en el segundo, los reptiles.


                        

                                                  
          Los peces, animales vertebrados.                         Los reptiles, animales vertebrados.                                                                                   
Además, si tenéis más curiosidad, os invito a entrar en las siguientes páginas relacionadas con lo anterior para poder profundizar en los temas. En cuanto al tema de los peces, os enlazo un muestrario de los peces que se pueden encontrar en el Mar Mediterráneo para que escojáis vuestros favoritos, y, por otro lado, os dejo, también, un resumen de los tipos de reptiles que hay para que también observéis sus curiosidades.

                          

                Peces de Mar Mediterráneo                                        Tipos de reptiles


Espero que os guste. No olvidéis, apuntaros todas las dudas.

¡Nos vemos mañana!

©LaProfeLore



viernes, 4 de noviembre de 2022

Puzles interactivos - Doralais

 Hola a todos!

Para edades de 3 en adelante. 

Sesiones de 20/25 minutos por puzle.

Encajar objetos, piezas o clasificarlos es uno de los juegos más presentes en ellos, por tanto, os adjunto una dinámica que se puede llevar a cabo desde cualquier dispositivo al alcance de los padres y en las diferentes instituciones educativas. En esta última, las que tengan a su disposición pantallas digitales interactivas (PDI) (Para saber un poco más sobre ellas acceder al enlace), puede ser una actividad muy favorecedora. El portal es el conocido como Doralais, explícitamente de puzles de diversas temáticas y dificultades.  

Página principal de Doralais. Accede desde la imagen.

Como se observar inicialmente el juego. Acceder desde la imagen.


Saludos, 

La Profe Lore

jueves, 3 de noviembre de 2022

Emparejar animales de forma digital - Educaplay

 Hola a todos, 

Para alumnos de 4 años hacia adelante, ya que se puede modificar el rango de dificultad.

Cada sesión va adaptado al ritmo, número de intentos, o bien, al número de intentos, etc. 

Este apartado está relacionado con uno de los post anteriores, debido a que esta actividad  también cuenta con la memorización de elementos (en este caso diferentes animales) , prestar atención a como se va desarrollando el juego y organizarse cognitivamente para evocar el recuerdo. 

Esta actividad está planteada por el portal de recursos didácticos EducaPlay y el juego conocido como "Relacionar mosaicos" consiste en emparejar una serie de tarjetas digitales que se irán girando en cada movimiento, tienen 99 intentos para completar la ronda, pero podemos repetir el ejercicio tantas veces como queramos. Para que os hagáis una idea más concisa de la plataforma y este recurso os adjunto un tutorial para que observéis como funciona de forma más sencilla: 

                                                                                                  Video tutorial del uso de la plataforma y el juego.


y si clicáis aquí, os enlazara directamente con la actividad propuesta. 

Saludos, 

La Profe Lore 😜

 

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